Tras la convocatoria del Ministerio de Salud de la Nación, las áreas nucleadas en la Red Interuniversitaria de Áreas de Prensa y Comunicación Institucional (RedIAP), presentaron las producciones multimedia realizadas ante la emergencia sanitaria.
El Ministerio de Salud de la Nación convocó a las universidades públicas para participar en la conformación del Banco Federal de Contenidos Audiovisuales en Salud (BAFCAS). A través del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), las redes universitarias relacionadas a la comunicación participan de la iniciativa, que tiene el objetivo de potenciar la difusión de mensajes de prevención, acentuando la identidad propia de cada región del país.
Desde la RedIAP se relevaron las producciones realizadas por las áreas de Prensa y Comunicación de las universidades públicas. Los resultados preliminares indican que en total se presentaron 74 campañas y piezas comunicacionales sobre prevención de Covid-19, de 24 universidades de todo el país.
Las mismas abordan principalmente las medidas esenciales sobre la prevención del virus, y se dirigen en mayor medida al público en general y a la comunidad universitaria en su conjunto. En el caso de la Universidad Nacional de Villa María, se aportaron producciones realizadas por la Secretaría de Comunicación Institucional, en conjunto con otras áreas e institutos de la UNVM.
Las producciones presentadas podrán ser incorporadas al banco de contenidos sanitarios BAFCAS, una vez que sean revisadas por el equipo de comunicación del Ministerio. En este aspecto, el trabajo articulado entre el Ministerio, RedIAP y otras redes interuniversitarias, tendrá continuidad con el objetivo de seguir incorporando nuevas producciones realizadas a futuro, que aborden cuestiones sanitarias.
Malvina Rodríguez, coordinadora ejecutiva de RedIAP, destacó la “convocatoria federal y el compromiso de todas las universidades de aportar desde las áreas de Comunicación, en un momento que nuestro país necesita de la colaboración de todas y todos”.
El BAFCAS tiene el objetivo de “multiplicar e intercambiar los contenidos entre las jurisdicciones de todo el país, para lograr una plataforma de visibilidad nacional, fortaleciendo así el espíritu federal e interactivo de la comunicación en este contexto de pandemia, que permite reforzar las herramientas ya disponibles para continuar el trabajo conjunto que se viene realizando en todas las áreas” según lo detalla la convocatoria del Ministerio de Salud de la Nación.
El Ministerio de Salud de la Nación realizó una convocatoria a las redes universitarias vinculadas a la comunicación. Desde la Red Interuniversitaria de Áreas de Prensa y Comunicación Institucional, la UNVM aportará lo trabajado en el tema, participando en una iniciativa estratégica ante la pandemia.
Las universidades nucleadas en la Red Interuniversitaria de Áreas de Prensa y Comunicación Institucional (RedIAP), que funciona en el ámbito del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), coordinan acciones para colaborar en la prevención del Coronavirus a través de campañas en múltiples formatos, medios y plataformas. El trabajo se realizará en articulación con el Ministerio de Salud de la Nación, con el fin de potenciar el alcance y la difusión de todas las campañas preventivas realizadas por las casas de altos estudios, en un momento donde algunas regiones del país experimentan un recrudecimiento de la situación de emergencia.
La coordinadora ejecutiva de la Red, Malvina Rodríguez, remarcó que «esta convocatoria, que incluye a otras redes del CIN, tiene como fin colaborar en la campaña de prevención nacional, lo que resulta un aporte significativo en un momento de emergencia sanitaria en el país».
Cabe destacar que la RedIAP es una red interuniversitaria dependiente del CIN, que nuclea a las áreas de comunicación y prensa de las universidades públicas nacionales. Fue creada a partir de la necesidad de fundar un espacio de encuentro, intercambio y consenso de las áreas que se encargan de la comunicación de las actividades universitarias.
La red se estructura en tres ejes relacionados a la formación de los recursos humanos de las áreas involucradas, la coordinación entre las mismas, y la vinculación entre éstas y otros organismos nacionales e internacionales. Tras su creación en el mes de mayo, se conformó su comité ejecutivo y se designó como coordinador de la Red a Fabián Calderón, rector de la Universidad Nacional de La Rioja. También se eligió como su coordinadora ejecutiva a Rodríguez, secretaria de Comunicación Institucional de la Universidad Nacional de Villa María, y como su vicecoordinador, al titular de Comunicación y Medios de la Universidad Nacional de Rosario, Gonzalo García.
Desde entonces se comenzó a trabajar en base a los objetivos de la red y en relación a los ejes de formación, coordinación y vinculación externa. En cuanto a formación, se desarrolló una capacitación en Comunicación de Riesgo y de Crisis en el contexto de la emergencia sanitaria a cargo de Mario Riorda y estuvo dirigida a integrantes de las áreas de Comunicación del sistema universitario nacional.
En el marco del Centenario de la Radiodifusión, la Secretaría de Comunicación Institucional de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), junto al Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales, organizan la convocatoria «Podcast 2020». La actividad consiste en la producción de piezas radiófonicas en formato de «podcast» sobre efemérides locales, regionales y latinoamericanas, para promover la historia de nuestro territorio poniendo en valor las herramientas que ofrece la comunicación radiofónica.
La presentación del certamen se realizará el próximo lunes 10 de agosto a las 16 hs, donde además de difundirse las líneas temáticas, se llevará a cabo una capacitación dictada por el equipo de trabajo de la Secretaría y el Espacio Audiovisual del Instituto de Ciencias Sociales. Mediante esta actividad se buscará formar a los y las participantes en pre-producción periodística, la realización/ producción del material y posproducción digital (edición).
Las y los interesados en participar de la misma, deberán inscribirse a través del siguiente enlace.
La actividad está destinada a estudiantes avanzados y egresados de las carreras de comunicación de la UNVM. Docentes de Carreras de Comunicación de nivel medio y superior.Comunicadores sociales, que se desempeñan como periodistas (de medios gráficos, radiales, televisivos y multimediales) y público en general que reconozca y valore la oralidad como vehículo de comunicación social de carácter masivo y popular.
Para la entrega de los materiales hay tiempo hasta el viernes 21 de agosto. La difusión de los podcasts seleccionados se realizarán el jueves 27 de agosto, día en el que se celebra el centenario de la Radiodifusión en conmemoración la primera transmisión radiofónica argentina de un programa de radio, realizada por los cuatro radioaficionados que pasaron a la historia como los Locos de la Azotea.
Los productos ganadores serán difundidos con posterioridad en los distintos canales oficiales de comunicación de la Universidad Nacional de Villa María.
La Secre participó de la gestión, organización y accesibilización de los materiales del canal de youtube «Campus Virtual UNVM», con el fin de acompañar a la comunidad durante la excepcionalidad pedagógica.
La Secretaría de Comunicación Institucional de la Universidad Nacionalidad de Villa María, trabajó en las adaptaciones necesarias y en la personalización del canal de YouTube del Campus Virtual. El mismo contiene los tutoriales de la utilización de la herramienta Campus Virtual (Moodle), donde la UNVM aloja más de 500 aulas virtuales durante la emergencia sanitaria.
Las tareas realizadas incluyen el desarrollo y la unificación de la identidad del canal con otros espacios relacionados al Campus Virtual. A su vez se ordenó el contenido preexistente, se desgrabaron y subtitularon tutoriales para uso del campus y otras herramientas digitales complementarias para el dictado de clases en la virtualidad.
Actualmente el canal de Youtube «Campus Virtual UNVM» cuenta con 27 tutoriales destinados tanto a docentes como a estudiantes de la Universidad. Su actualización es periódica.
Rodrigo Duarte, trabajador nodocente de la Secretaría de Comunicación Institucional, participó del Programa de Movilidad para Gestores (ProMIG) de la Secretaría de Internacionalización. En el siguiente artículo publicado en El Diario, describe las distintas acciones llevadas a cabo por un proyecto de investigación-acción-participación de la Universidad del Sinú (Seccional Cartagena)
Cartagena de Indias se declaró independiente en 1811 y fue heroica desde agosto de 1815. Sus habitantes por entonces soportaron 105 días de hambre a raíz del cerco que ordenó Fernando VII a Pablo Morillo para reconquistarla. La resistencia duró hasta diciembre cuando los cañonazos, la falta de víveres y agua se impuso habiendo provocado la muerte de casi la totalidad de la población que eligió no entregarse a los conquistadores. Años más tarde, en 1819, la campaña libertadora alcanzó la independencia comandada por Simón Bolívar. Batallas, corsarios, piratas, cólera, invasiones, inquisición, desigualdad, pobreza. Dentro de los ocho kilómetros que quedan de muralla se escuchan relatos que acompañan los paseos por sus calles angostas.
El calor se deja disfrutar con el colorido que se impuso a la arquitectura colonial. Pegado al centro histórico, Getsemaní. Cuna de luchas. Un barrio mural (decenas de artistas decoran sus muros en impresionantes murales pintados con aerosol). La barriada se llena hostels (miles de turistas internacionales se alojan en sus hostales para vivir la experiencia de recorrer sus calles adornadas con guirnaldas, lucecitas y paraguas) entremezclados con las casonas de sus antiguos habitantes que exhiben un origen más popular.
A pocas cuadras, el Castillo San Felipe. Una fortificación construida por la colonia española en 1657. Declarado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 1984. Está ubicado a 40 metros de altura, lo que permitía atacar desde lo alto el avance de los enemigos. Por años, la defensa de la ciudad fue prioritaria. Hoy lo es el turismo. Sus calles están pobladas de extranjeros hasta pasando Bocagrande (la Miami con acento francés). Disfrutan de sus playas o visitan algunas cercanas, como Baru, saliendo desde el muelle.
En medio de un tránsito por momentos caótico que se construye a bocinazos, en Cartagena conviven diversos sistemas de transporte. Las busetas que recogen pasajeros hasta rebalsarse, TranCaribe (modernos colectivos que cuentan con un sistema de transferencia de pasajeros), taxis tradicionales, In Driver (una especie de Uber), colectivo (taxis sociales que juntan pasajeros y dividen el costo) y mototaxis (unas 70 mil motos de 125 cilindradas que conquistaron distintos sectores de la ciudad y se convirtieron en el medio de transporte más rápido y económico, aunque ilegal).
Desde el mercado Bazurto hacia afuera es otra Cartagena. Menos turística, muestra a los cartageneros haciendo la diaria. También se evidencia aún más la desigualdad, las migraciones internas y los nuevos migrantes. En un país en el que el conflicto, la desigualdad y la corrupción son monedas corrientes, América Latina se expone y camina. Uno de esos casos es el de Villa Corelca, una barriada en la que se respira lucha.
Vivir en medio de las torres
Durante mi estadía en la Universidad del Sinú seccional Cartagena recibí de parte de Jorge Reyna la invitación del profesor de la Universidad Enrique Ochoa, en compañía del líder comunal Carlos Prieto, para conocer Villa Corelca, barrio donde desarrollan su proyecto de investigación-acción-participación con el objetivo de montar una empresa “productora de traperos” que al ser puesta en proceso productivo mejore las condiciones socioeconómicas de vecinos y vecinas del sector. Al mismo tiempo, el equipo de investigación colabora para promover políticas públicas tendientes a facilitar el acceso a derechos fundamentales y a legitimar la lucha de las y los habitantes que lleva más de 30 años.
Tomamos un taxicolectivo que nos dejó en un hogar para mayores adultos que funciona en el barrio San Fernando, sector César Flores, donde está ubicado el centro de día “abuelos dejando huellas”. Pudimos hablar con las personas que allí esperaban su almuerzo y compartir experiencias. De allí caminamos unas cuadras y tomamos otro taxi que nos depositó en el corazón del sector. El ingreso no es sencillo. Las calles angostas y las trepadas hacen complejo el acceso. Según nos dicen, los habitantes son escépticos con relación a las posibilidades de conseguir que el Estado resuelva situaciones que llevan décadas en materia de seguridad, ambiente y demandas sociales y habitacionales.
Las torres de alta tensión que irrumpen en el medio de las calles son lo más sorprendente del paisaje, por su peligrosidad y por su tamaño. En el trayecto conocemos la historia. Para saber por qué esta población se instaló en ese sector hay que remontarse a la década del ’80 cuando diferentes comunidades de Colombia se vieron obligadas a abandonar sus tierras ante la presión de “grupos al margen de la ley” y a desplazarse dentro del territorio colombiano. Decenas de familias llegaron a la ciudad de Cartagena y se establecieron en la zona. Así comenzó a poblarse Villa Corelca, con una comunidad desplazada por la violencia de sus territorios que ante la indiferencia del Estado decide tomar terrenos baldíos aledaños a lo que era la empresa Corelca.
Desde los comienzos, sus habitantes sienten vulnerados sus derechos. En primer lugar, por la empresa dedicada a la producción y distribución de energía en las zonas industriales de Cartagena. Pero también por Tenaris-Tubo caribe, organización que produce tubos y varillas en hierro. En ambos casos advierten sobre las malas prácticas ambientales, la negación del acceso al empleo para los habitantes de la zona, y la poca información que ofrecen para evaluar sus mecanismos de responsabilidad social frente a las comunidades aledañas.
El proyecto de investigación-acción-participación el cual lidera Ochoa es preciso acerca de los diagnósticos. Allí establece que “la omisión gubernamental, e incluso la carencia de objetividad y de planeación por parte del Estado, sobre todo en preferir a los sectores poderoso de la economía, para la protección de sus intereses, que el apoyo que se le pueda brindar a los sectores vulnerables, en razón de la poca capacidad de defensa, proveniente precisamente de la carencia de poder”.
Ante ello proponen la creación de una empresa como oportunidad para que esta población vulnerable pueda mejorar sus condiciones de vida y “encontrar una respuesta ante la pobreza, la desigualdad, el desempleo y la exclusión”.
